Videoconferencia: La infoxicación y el desafío de diseñar una clase virtual.

Tips

“Menos es más”.

Javier Di Salvo: Especialista en Educación, E-learning y TIC
Sobre las distintas herramientas virtuales de comunicación entre los docentes y sus alumnos.

A causa de la pandemia y las adaptaciones que se han hecho con respecto a la educación, no es sorpresa que algunos docentes se hayan encontrado con dificultades para planear sus clases. Por ejemplo, para algunos fue su primer acercamiento a la tecnología y se enfrentaron a las múltiples plataformas sin saber si eran las mejores o no.

Por esto, Javier Di Salvo presenta algunas recomendaciones para diseñar las clases virtuales y plantea preguntas tales como:

  • ¿Cuáles son las características de mis estudiantes?
  • ¿Qué herramientas me permiten comunicarme mejor con mis estudiantes?
  • ¿Qué recursos voy a utilizar?
  • ¿Cuáles son las actividades a realizar? ¿Qué tiempo necesitarán para llevarla a cabo?
  • ¿Cuál es mi tiempo de corrección?

Vale a pena mencionar que los docentes deben considerar las distintas realidades en las que se encuentran los estudiantes dentro de sus hogares para saber de qué manera se les puede brindar el aprendizaje esperado desde casa.

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